| 融入“课程思政”元素的VISSIM道路仿真实验课程教学设计 |
| |
| 引用本文： | 巩舜妹,冯松宝,段莉敏,王士权.融入“课程思政”元素的VISSIM道路仿真实验课程教学设计[J].西昌学院学报(自然科学版),2023,37(1):135-140. |
| |
| 作者姓名： | 巩舜妹 冯松宝 段莉敏 王士权 |
| |
| 作者单位： | 宿州学院 资源与土木工程学院,宿州学院 资源与土木工程学院,宿州学院 资源与土木工程学院,宿州学院 资源与土木工程学院 |
| |
| 基金项目： | 安徽省质量工程项目（2021jyxm1511）；宿州学院校级重点教学研究项目（szxy2021ccjy02、szxy2021ccjy03）；教育部产学合作协同育人项目（220502746033110、220502746035619）；安徽省教育厅重点教学研究项目（2021jyxm1500）；安徽省教育厅高校人才培育项目：拔尖人才项目（gxbjZD2022075）；宿州学院虚拟教研室（勘查技术与工程虚拟教研室）（szxy2022xnjys04）。 |
| |
| 摘 要： | 为了深入挖掘VISSIM道路仿真实验教学中的育人元素，将实验教学设计的思路及过程进行分层分段式解析，优化专业课程与“思政教育”体系，完善教学设计内容，旨在将“思政教育”有效且柔性地融入实验教学的每个环节。以道路仿真实验课程中行人安全过街系统的教学设计为例，柔性化地插入“课程思政”元素，关注弱势群体在交通系统中遇到的现实问题，激发大学生尊老爱幼、关爱他人的情怀，强调“科学名世，人才报国”的重要性。将立德树人的理念贯穿于道路仿真实验的全过程，实现“课程思政”与专业课教学目标的显性化和清晰化。
|
| 关 键 词： | VISSIM道路仿真实验 育人 思政教育 行人安全过街系统 立德树人 |
| 收稿时间： | 2022/7/13 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/8/9 0:00:00 |
Teaching Design of VISSIM Road Simulation Experiment Course Integrated with Ideological and Political Education Factors |
| |
| GONG Shunmei,FENG Songbao,DUAN Limin and Wang Shiquan.Teaching Design of VISSIM Road Simulation Experiment Course Integrated with Ideological and Political Education Factors[J].Journal of Xichang College,2023,37(1):135-140. |
| |
| Authors: | GONG Shunmei FENG Songbao DUAN Limin and Wang Shiquan |
| |
| Affiliation: | School of Resources and Civil Engineering,Suzhou University,Suzhou,School of Resources and Civil Engineering,Suzhou University,Suzhou,School of Resources and Civil Engineering,Suzhou University,Suzhou,School of Resources and Civil Engineering,Suzhou University,Suzhou |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | VISSIM road simulation experiment educating people ideological and political education pedestrian crossing system fostering virtue through education |
|
| 点击此处可从《西昌学院学报(自然科学版)》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《西昌学院学报(自然科学版)》下载全文 |
