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新课程背景下身体素质“课课练”的构建与实施
引用本文:韩兵,宋占军,李蕾.新课程背景下身体素质“课课练”的构建与实施[J].北京教育学院学报(自然科学版),2014(1):45-50.
作者姓名:韩兵  宋占军  李蕾
作者单位:[1]北京教育学院体育与艺术学院,北京100009 [2]北京市东城区和平里第一小学,北京100013 [3]北京市东城区府学胡同小学,北京100007
摘    要:通过对身体素质"课课练"概念内涵的阐释,探讨新课程背景下身体素质"课课练"的现实价值,结合具体案例分析了构建身体素质"课课练"的时间、内容、器材、组织、负荷强度等关键要素,并对身体素质"课课练"的实施提出了一些建议。

关 键 词:身体素质“课课练”  新课程  中小学体育教学
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