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| 实验室开放的模式和措施与创新人才的培养 | |
| 引用本文： | 金忠民,张东向,臧威,李铁.实验室开放的模式和措施与创新人才的培养[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2008,24(1):94. |
| 作者姓名： | 金忠民 张东向 臧威 李铁 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学生命科学与工程学院,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
| 摘 要： | 目前,社会对大学毕业生全面素质的要求越来越高,尤其体现在创新精神和实践能力上,培养出具有高素质创新精神和实践能力的人才已成为高等教育成功的重要标志.高校实验室是提高学生综合素质的重要场所,它对培养学生科学精神和创新思维,培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用.实验室开放不但可以提高实验室的利用率.而且对调动学生学习的积极性和主动性.提高动手能力.培养高质量的创新人才具有十分重要的意义. |
| 关 键 词： | 实验室开放 创新人才 培养 学生综合素质 实践能力 创新精神 动手能力 大学毕业生 |
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