减负:生物新课标下学生学习方式的改变 |
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引用本文: | 牛月霞,杨万年,崔鸿.减负:生物新课标下学生学习方式的改变[J].高等函授学报(自然科学版),2011(4):92-94. |
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作者姓名: | 牛月霞 杨万年 崔鸿 |
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作者单位: | 华中师范大学生命科学学院,武汉,430079 |
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摘 要: | 学生课业负担过重,减负已成为全社会关注的焦点问题。通过对学生课业负担过重的原因分析,结合生物新课标的要求,自主、探究、合作的有效学习方式为减负找到了依据,从而提出学生学习方式的改变是减负的最佳途径。
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关 键 词: | 减负 生物新课标 学习方式改变 |
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