独立学院中高等代数课程教学改革的实践——以天津师范大学津沽学院为例 |
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引用本文: | 张硕,王翠芳.独立学院中高等代数课程教学改革的实践——以天津师范大学津沽学院为例[J].高等函授学报(自然科学版),2011,24(1):13-15. |
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作者姓名: | 张硕 王翠芳 |
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作者单位: | 天津师范大学津沽学院,天津,300387 |
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基金项目: | 天津师范大学津沽学院教育科研项目 |
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摘 要: | 分析了高等代数的特点和独立学院学生的特点,解析了学生学习高等代数的困难,并在教学实践中从三个方面对问题进行了探索:以生为本,因材施教;把握细节,联系整体;强化基础,注重应用.
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关 键 词: | 独立学院 高等代数 抽象 思维方式 |
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