| 我国大学学科课程结构体系的非均衡演进 |
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| 引用本文： | 徐光志,路明.我国大学学科课程结构体系的非均衡演进[J].长春大学学报,2003,13(5):74-75,97. |
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| 作者姓名： | 徐光志 路明 |
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| 作者单位： | 长春大学人文社会科学学院，长春大学人文社会科学学院 吉林长春 130022，吉林长春 130022 |
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| 基金项目： | 吉林省教育厅教学研究课题(03-13) |
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| 摘 要： | 以中国社会经济转型为研究背景，从非均衡演进和实证分析的角度考察中国大学学科课程结构体系的改革与发展，回顾了中国高等教育课程结构体系的发展、改革、扩张和整合的历程，集中探讨了大学的课程结构体系在我国社会经济转型期的发展路径，并粗略设计了大学学科课程体系的非均衡态的演进模型。
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| 关 键 词： | 高等教育 课程结构体系 非均衡演进 教育发展 课程改革 演进模型 |
| 文章编号： | 1009-3907(2003)05-0074-02 |
Unbalance evolution of course-structure system in our universities |
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| Keywords: | higher education course-stucture syslem unbalance |
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