|
|||||
|
|
| 初中数学教学中的德育渗透 | |
| 引用本文： | 何国青,付强.初中数学教学中的德育渗透[J].科技知识动漫,2009(19):134-134. |
| 作者姓名： | 何国青 付强 |
| 作者单位： | 钟祥市文集中学,湖北钟祥431900 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，也在于形成高尚的道德和优美的品质。”
钟启泉教授指出：“教学的教育性是内在地隐含着的，无须从外部渗透。多少年来所谓的在某某学科中渗透思想政治教育的提法是无稽之谈，挖掘学科本身的内在的伦理道德价值，是学科教师的本分的工作。” |
| 关 键 词： | 初中数学教学 德育渗透 伦理道德价值 苏霍姆林斯基 思想政治教育 学科教师 教育性 钟启泉 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
