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实现四个转变 同步提高创新能力与化学基础知识
引用本文:
陈忠.实现四个转变 同步提高创新能力与化学基础知识[J].科技资讯,2012(35).
作者姓名:
陈忠
作者单位:
淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安,223300
摘 要:
职业教育的现行教材融创新能力与知识学习于一体,本文试通过实现四个转变,以促进学生主动获取知识、培养创新能力。
关 键 词:
转变
创新能力
基础知识
本文献已被
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