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护理人员继续教育现状及影响因素
引用本文:徐艳芳,侯淑肖.护理人员继续教育现状及影响因素[J].中国护理管理,2008,8(10):37-40.
作者姓名:徐艳芳  侯淑肖
作者单位:1. 北京大学第三医院,100191
2. 北京大学护理学院
摘    要:目的:了解护理人员接受继续教育的现状。为医院制定切实可行的继续教育方案提供依据。方法:采用问卷调查法,对某三级甲等医院2007年3月30日参加护理继续教育的护理人员进行调查。结果;护理人员对继续教育的意义还缺乏认识;完成学分主要是因为国家政策的要求;工作忙、倒班等是影响护理人员完成继续教育学分的主要原因;新理论、新知识和急救、危重护理知识是目前护理人员最需要的知识。结论:研究提示护理管理者应改进继续教育管理模式,合理安排课程,创造多渠道的学习途径,使继续教育真正起到在职人员岗位培训的作用。

关 键 词:护理人员  继续教育现状  网络教育

The status and influencing factors of nursing continuing education
XU Yanfang,HOU Shaxiao.The status and influencing factors of nursing continuing education[J].Journal of Chinese Nursing Management,2008,8(10):37-40.
Authors:XU Yanfang  HOU Shaxiao
Affiliation:XU Yanfang,HOU Shuxiao // The 3rd Hospital,Peking University,Beijing,100191 China
Abstract:Objective: This study aimed to investigate the status of nursing continu- ing education, which could provide suggestions for hospital managing the continuing education course. Methods: The nurses, who attended nursing continuing education on March 30th 2007 in a Grade 3 Class A hospital, accepted a questionnaire investigation. Results: Nurses lacked cognition of the significance of continuing education and achieved the credit hours for the requirements of national policy. Overload and shifting work was the ...
Keywords:nurse  continuing education  status  net education  
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