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精致教育 科学管理——论“小班化教育”的管理
引用本文:胡炳根.精致教育 科学管理——论“小班化教育”的管理[J].南昌教育,2008(4):7-9.
作者姓名:胡炳根
摘    要:“小班化教育”是当今世界教育改革的发展趋势,它适应了教育面向21世纪发展的需要,满足了人民群众接受优质教育的急切需求。实施“小班化教育”,有助于深化小学教育改革,推进素质教育运行机制的构建,符合了当代发达教育的进步趋势。

关 键 词:“小班化教育”  精致教育  科学管理  小学教育改革  教育运行机制  发展趋势  优质教育  人民群众
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