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分析化学实验教学中微视频的应用
引用本文:曹丽伟,岳攀,孟建新,蔡怀鸿,杨培慧,周艳晖.分析化学实验教学中微视频的应用[J].广州化工,2019,47(7).
作者姓名:曹丽伟  岳攀  孟建新  蔡怀鸿  杨培慧  周艳晖
作者单位:暨南大学化学系,广东 广州,510632;暨南大学化学系,广东 广州,510632;暨南大学化学系,广东 广州,510632;暨南大学化学系,广东 广州,510632;暨南大学化学系,广东 广州,510632;暨南大学化学系,广东 广州,510632
基金项目:暨南大学教学改革研究项目
摘    要:《分析化学实验》是化学类专业一门极其重要的基础实验课程。通过对《分析化学实验》的教学现状进行详细分析,提出了传统的化学实验教学模式中存在师生比例小、仪器相对较少等一系列问题。鉴于目前微视频的应用普及,提出了在该课程中引入微视频教学,并从辅助学生预习、教师讲解、实验过程指导等方面阐述了微视频教学与传统教学相结合的优势。

关 键 词:分析化学实验  微视频
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