PBL教学法在心血管外科临床护理教学查房中的应用 |
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引用本文: | 余柳霖,陈晓芸.PBL教学法在心血管外科临床护理教学查房中的应用[J].卫生职业教育,2013(23):92-93. |
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作者姓名: | 余柳霖 陈晓芸 |
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作者单位: | 兰州大学第一医院,甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 目的探讨PBL教学法在心血管外科临床护理教学查房中的应用。方法选取52名不同时期在我科实习的护生,随机分为实验组(26人)和对照组(26人),实验组采用PBL教学法进行带教,对照组按传统教学法带教,出科前对两组进行整体考评。结果实验组理论知识和临床操作技能掌握情况均明显好于对照组(P〈0.05)。结论PBL教学法能有效提高临床带教效果。提高学生的学习积极性。
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关 键 词: | PBL教学法 心血管外科 护理教学查房 |
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