在手工活动中培养幼儿的发散思维 |
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引用本文: | 赵菊珍.在手工活动中培养幼儿的发散思维[J].云南教育,2003(14):42-43. |
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作者姓名: | 赵菊珍 |
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作者单位: | 大姚县西城幼儿园 |
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摘 要: | 发散思维是一种沿不同方向、在不同范围、不因循传统的思维方式。美国心理学家吉尔福特认为:“发散性思维是创造力的核心。”对幼儿来说,就是要鼓励他们不依常规、寻求各种答案,发现新事物。笔者认为,幼儿园手工活动是培养幼儿发散思维的一个重要途径。
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关 键 词: | 手工活动 发散思维 幼儿教育 创新意识 教学情境 |
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