|
|||||
|
|
| 过程性评价在信息教学中的实践探索 | |
| 引用本文： | 邓蕾.过程性评价在信息教学中的实践探索[J].中国信息技术教育,2011(10):25. |
| 作者姓名： | 邓蕾 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市万红小学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价理念,要求教师在教学中将评价过程融入教学过程,关注学生的学习过程,从而全面地评价学生,促进学生综合素质的发展。然而,与以评价学生学习结果的终结性评价相比,过程性评 |
| 关 键 词： | 过程性评价 学生学习 评价学生 促进发展 学习过程 学习结果 新一轮课程改革 学生综合素质 终结性评价 评价方法 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
