中医学全科医师人才培养方案的实践探索 |
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引用本文: | 常学辉,崔应麟,朱光,丁虹,杜凤丽,许培东,赵峰.中医学全科医师人才培养方案的实践探索[J].中医药管理杂志,2019(1):35-37. |
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作者姓名: | 常学辉 崔应麟 朱光 丁虹 杜凤丽 许培东 赵峰 |
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作者单位: | 河南中医药大学第二临床医学院 |
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基金项目: | 教育部卓越医生(中医)教育培养计划项目(项目编号:教高函[2015]3号);河南省教育科学"十三五"规划课题(课题编号:[2016]-JKGHA-0025);河南中医药大学2017年度教育教学改革研究立项项目(项目编号:2017JX43);河南中医药大学中医基石学科教育教学研究项目(项目编号:2015JSJX03) |
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摘 要: | 新医改要求"加快发展全科医学,培养全科医师",中医学全科医师人才培养是主要途径之一。通过制定科学的中医学全科医师人才培养方案,修订人才培养目标,整合课程体系,完善实践教学环节,调整毕业考核形式,以期培养出高质量的中医全科人才。
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关 键 词: | 卓越医生 人才培养方案 中医全科 |
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