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论英语课堂的篇章分析
引用本文:
李润强,蒋成.论英语课堂的篇章分析[J].重庆工业高等专科学校学报,2008(6).
作者姓名:
李润强
蒋成
作者单位:
湖南人文科技学院外语系
摘 要:
通过分析篇章教学法在英语教学中的应用,可以帮助学生从文化背景、文章体裁、写作风格及篇章结构布局等方面提高语言学习的认识。如果缺乏篇章理解,则难以理解语言真正包含的深层意义,难以达到欣赏篇章的目的。
关 键 词:
篇章分析
文章体裁
写作风格
文章结构
文化背景
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