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目标教学法在供应室护生实习带教中的应用
引用本文:姜华,屈芸娜,胡迎春.目标教学法在供应室护生实习带教中的应用[J].中华护理教育,2008,5(6):255-257.
作者姓名:姜华  屈芸娜  胡迎春
作者单位:1. 广东省中山市小榄人民医院消毒供应中心,528415
2. 护理部,广东省中山市小榄人民医院,528415
摘    要:目的探讨提高供应室护生实习质量的带教方法。方法按时间段将164名实习护生分为实验组85名和对照组79名,对照组采用传统的带教方法,实验组采用目标教学法带教。实习结束进行理论与操作考试,同时发放护生评价表对带教老师进行评价。结果两组护生的理论与操作考试成绩比较差异有显著性统计学意义(P〈0.001),实验组对带教老师评价也明显高于对照组。结论目标教学法可提高供应室护生的实习质量,提高带教老师的自身素质。

关 键 词:中心供应室  医院  临床实习  教学

Application of target teaching method among nursing student practice guiding in hospital supplies
JIANG Hua,QU Yun-na,HU Ying-chun.Application of target teaching method among nursing student practice guiding in hospital supplies[J].Chinese Journal of Nursing Education,2008,5(6):255-257.
Authors:JIANG Hua  QU Yun-na  HU Ying-chun
Abstract:Central Supply,Hospital Clinical Clerkship Teaching
Keywords:Central Supply  Hospital  Clinical Clerkship  Teaching
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