多媒体网络环境下大学英语写作教学中同级反馈的应用 |
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引用本文: | 段爱红,张慧琴.多媒体网络环境下大学英语写作教学中同级反馈的应用[J].长春理工大学学报,2010(6):78-79. |
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作者姓名: | 段爱红 张慧琴 |
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作者单位: | 中北大学 |
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基金项目: | 2007年中北大学哲学社会科学研究课题 |
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摘 要: | 同级反馈日益受到重视,这种学习者间互评有益于英语写作教学。同时多媒体在教学中的重要性日益凸显。因此主要探讨在多媒体网络环境下如何利用同级反馈提高大学英语写作教学效果,并尝试将同级反馈与终结性评价相结合,进行适当训练,重视正面同级反馈,从而营造良好氛围。
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关 键 词: | 多媒体辅助环境 大学英语写作教学 同级反馈 |
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