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| 基于对分课堂的高校创新教学模式的设计 | |
| 引用本文： | 聂磊,刘晓敏,朴顺姬.基于对分课堂的高校创新教学模式的设计[J].广东蚕业,2017,51(8). |
| 作者姓名： | 聂磊 刘晓敏 朴顺姬 |
| 作者单位： | 佳木斯大学 黑龙江佳木斯 154007 |
| 基金项目： | 佳木斯大学校级重点项目《计算机科学与技术专业实施导师制的研究》，黑龙江省大学生创新创业训练计划项目《计算机辅助虹膜诊断系统研究》 |
| 摘 要： | 对分课堂属于一种最新的课堂教学管理模型.对分课堂这种教学模式实际上就是指让更多的学生学习如何去更好的思考和研究问题,让学生学会去独立地思考问题,但是这一教学模式的具体的使用也需要一些特定的要求,而且对于更多形式的开展和创新也需要进行更加深入的研究和分析.文章主要阐述了对分课堂在本科教学中的应用研究,为本科教学提供了一些比较行之有效的意见和措施. |
| 关 键 词： | 对分课堂 课堂教学 教学模式 应用研究 |
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