| 运用多媒体技术优化《电子技术基础》课堂教学 |
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| 引用本文： | 陈柳,周伟.运用多媒体技术优化《电子技术基础》课堂教学[J].高师理科学刊,2008,28(2):74. |
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| 作者姓名： | 陈柳 周伟 |
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| 作者单位： | 1. 武汉工程大学,电气信息学院,湖北,武汉,430073
2. 华中师范大学,计算机科学系,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | <正>1电子技术基础课程的教学特点电子技术基础包括模拟电子技术和数字电子技术2门课程,是高等教育工科电类专业本科生的必修课.从课程性质来看,电子技术基础是入门性质的技术基础课,其任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养分析问题和解决问题的能力.从教学特点和培养目标来看,电子技术基础既有自身的理论体系,又有很强的实践性.从学生预备知识来看,电子技术基础课程的学习要综合电路分析、物理电子学、高等数学等方面的知识,因此学生先修课程的学习水平对本课程的教学效果有明显影响.从2门课程各自的特点来看,它们都引入了一些不同于学生以往知识体系的全新概念和方法等.
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| 关 键 词： | 《电子技术基础》 多媒体技术 电子技术基础课程 课堂教学 知识体系 优化 数字电子技术 模拟电子技术 |
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