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| 基于创新能力的《Flash动画》课程教学改革探索 | |
| 引用本文： | 罗祖玲,裴先华.基于创新能力的《Flash动画》课程教学改革探索[J].江西电力职工大学学报,2011(2):71-73. |
| 作者姓名： | 罗祖玲 裴先华 |
| 作者单位： | 广西机电职业技术学院,广西南宁530007 |
| 基金项目： | 基金项目：本文为新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目：“基于职业能力培养的高职高专教学方法研究”（20098125）的阶段性成果之一. |
| 摘 要： | 针对《Flash动画》课程教学中仍存在的理论与实践教学相对分离、学生学习能力和兴趣不强、教材难以选择等问题,在教学实践中,通过明确培养目标,确定教学内容,创设创新情境,改革教学模式等方式,在教学中引入案例教学法、任务驱动法,将职业资格认证与课程教学相结合,调动了学生积极性,提高了学生的实践能力、应用能力、创新能力,取得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | Flash动画 教学改革 实践能力 创新能力 |
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