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| 医学本科医学伦理学教学与评价方法的借鉴与思考 | |
| 引用本文： | 吕力,郭立.医学本科医学伦理学教学与评价方法的借鉴与思考[J].中华医学教育杂志,2003(2):19-21. |
| 作者姓名： | 吕力 郭立 |
| 作者单位： | 1. 昆明医学院,云南,昆明,650031 2. 北京大学医学教育研究所,北京,100083 |
| 摘 要： | 医学伦理行为是医疗实践的核心,必须教育医学生学习和运用医学伦理学知识处理好临床复杂多变的各种伦理方面的问题.本文介绍了英国和美国医学伦理学的教学策略、教学与评价方法,希望对我国的医学伦理学教学有所借鉴. |
| 关 键 词： | 医学伦理学 教学方法 评价方法 借鉴 思考 |
| 文章编号： | 1002-7130(2003)02-0019-03 |
| 修稿时间： | 2002年10月17 |
Draw on the experience of the teaching and assessment methods of medical ethics course for medical undergraduates |
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