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| 中职语文课堂的拓展与延伸 | |
| 引用本文： | 王珺.中职语文课堂的拓展与延伸[J].现代语文,2009(8):24-25. |
| 作者姓名： | 王珺 |
| 作者单位： | 广州市花都区理工职业技术学校 510850 |
| 摘 要： | 在今天的中职语文课堂上，如果还有人满足于单纯地完成课本内容的教学，那就显得过于肤浅而不合时宜。因为，在重视素质教育、“大语文”观深入人心的时代，只有把课本内容合理地拓展和延伸，才能有效地提高中职学生对语文的学习兴趣，扩大他们的知识面，增强他们的语文综合能力。而能否适当地拓展和延伸学习内容，已成为当今课堂评价体系中的苇要标准了。下面是笔者对中职语文课堂拓展与延伸的’些探索与实践： |
| 关 键 词： | 语文课堂 中职学生 语文综合能力 课本内容 “大语文” 不合时宜 素质教育 学习兴趣 |
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