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| 提高体育教学有效性的思考与实践 | |
| 引用本文： | 邹德敏.提高体育教学有效性的思考与实践[J].体育教学,2009(11):20-21. |
| 作者姓名： | 邹德敏 |
| 作者单位： | 江苏省启东中学,226200 |
| 摘 要： | 一．突出教学设计的系统性
教学设计是运用现代学习与教育心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术来分析教学中的问题与需要，设计解决方法，试行解决方法，评价试行结果，并在评价基础上改进设计的一个系统过程。教学设计的有效性是课堂教学有效性实现的前提。教学设计要突出系统性。具体地说，要注意以下几点： |
| 关 键 词： | 教学有效性 教学设计 实践 体育 评价基础 教育心理学 系统性 教学媒体 |
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