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| 美国公共图书馆MOOC服务实践及启示 | |
| 引用本文： | 杨杰,袁永翠.美国公共图书馆MOOC服务实践及启示[J].图书馆建设,2015(1):97-100. |
| 作者姓名： | 杨杰 袁永翠 |
| 作者单位： | 中国农业大学图书馆 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项经费资助项目“MOOC环境下高校图书馆的职能研究”的成果之一,项目编号:2014YJ014 |
| 摘 要： | 美国是全球MOOC(大规模开放在线课程)发展的主导力量。美国一些公共图书馆为MOOC的发展提供了多方面的支持:举办小组讨论活动、提供免费的网络连接和资源访问、开发并提供MOOC等。我国公共图书馆可以借鉴美国公共图书馆的成功经验,充分发挥自身人力资源、馆藏资源及"第三文化空间"的作用,为MOOC发展助力的同时支持用户的终身学习。 |
| 关 键 词： | 美国 公共图书馆 MOOC |
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