玩的教育在美国(连载) |
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引用本文: | 黄全愈.玩的教育在美国(连载)[J].班主任之友,2002(1). |
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作者姓名: | 黄全愈 |
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摘 要: | 自由自在地玩———自由的选择积极意义上的“玩”,至少应该具有两个含义:一个是自由的选择,另一个是参与的满足。要看一项游戏对孩子是不是具有积极意义,首先应该看孩子是否具有自由选择的权利。参加,或不参加,应由孩子来定夺。中国的学校和美国的学校一样,都喜欢搞“有组织”的活动。什么郊游啦,参观博物馆啦,逛公园啦。但在中国的学校,学生一般来说都
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