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| 如何在初中物理课堂教学中创设有效的课堂情境 | |
| 引用本文： | 温振生.如何在初中物理课堂教学中创设有效的课堂情境[J].广西师院学报,2011(Z1):127-128. |
| 作者姓名： | 温振生 |
| 作者单位： | 北流市塘岸镇初级中学 |
| 摘 要： | 良好的教学情境的创设,能激发学生的学习兴趣,并为学生提供良好的学习环境,在物理教学实践中,如何创设积极有效的课堂情境,提高物理课堂的教学效率,可从五个方向入手:用实验创设情境;用科技史设置故事情境;创设有思考价值的问题情境;创设具有吸引力的多媒体情境;创设丰富想象的虚拟情境。 |
| 关 键 词： | 物理课堂 创设 课堂情境 |
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