|
|||||
|
|
| 也谈打造素质化课堂，实现教育本质回归——思想品德新课改实践思考 | |
| 引用本文： | 陈祥伟.也谈打造素质化课堂，实现教育本质回归——思想品德新课改实践思考[J].教师,2013(30):57-57. |
| 作者姓名： | 陈祥伟 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市峭岐中学 |
| 摘 要： | 进入初中以后，学生进入了灿烂的青春期。思想品德作为初中阶段一门必修学科，在此过程中就承担着帮助学生树立良好品德， |
| 关 键 词： | 思想品德 教育本质 素质化 课堂 实践 课改 回归 初中阶段 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号-23 |
