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| 软件工程课程“四合”教学模式的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.长春工业大学计算机科学与工程学院;2.长春工业大学应用技术学院 |
| 摘 要： | 软件工程课程是软件工程专业的一门重要核心课,是学生建立工程意识掌握工程方法必须学习的专业基础课。针对软件工程课程教学普遍存在的"五个割裂"问题,设计并实践了一种"四合"教学模式,即基于"内容整合"构建课程知识体系,基于"文化融合"激发学习兴趣,增强民族和文化自信,基于"方法结合"创新教学方法,基于"校企联合"实施软件工程教学,应用该教学模式进一步提高了人才培养质量,对软件工程专业其他工程类核心课程建设具有指导意义。 |
| 关 键 词： | 软件工程 课程建设 “四合”教学模式 五个割裂 |
Exploration and Practice of Four-in-One Teaching Model for the Software Engineering Course |
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