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现阶段职业院校实行职业资格证书制度的对策研究
作者单位:
;1.烟台工贸技师学院
摘 要:
为了鼓励创新创业,促进经济发展,克服职业资格证书制度的一些弊端,国家从2014年开始,分批取消了70%的职业资格证书,规范职业资格制度。在总结职业资格证书制度历史发展经验的基础上,从人才培养模式、课程设置、教学方法、教学评价、校企合作、师资队伍建设等方面,对现阶段职业院校实行职业资格证书制度提出了一些创新性的建议,对职业院校双证书教育具有一定指导意义和参考价值。
关 键 词:
职业资格证书制度
职业能力
人才培养模式
校企合作
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