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人体解剖学模块课程的设计与实践
引用本文:初国良,雷万龙,汪华侨,郭开华,曲怀刚.人体解剖学模块课程的设计与实践[J].中国高等医学教育,2007(12):66-68.
作者姓名:初国良  雷万龙  汪华侨  郭开华  曲怀刚
作者单位:中山大学中山医学院,广东,广州,510080
基金项目:中山大学教学改革研究课题立项项目;中山大学实验室开放基金立项项目
摘    要:模块课程理论是近年来世界课程理论研究的重要内容。将人体解剖学课程划分为5个大模块,并对模块课程的性质、设计思路、目标和评价方法等作了探讨。人体解剖学模块课程是一种小型化、现代化课程模式,具有很强的灵活性和实践性,更能体现时代气息。

关 键 词:人体解剖学  模块课程  教学设计
文章编号:1002-1701(2007)12-0066-03
收稿时间:2007-04
修稿时间:2007年4月1日

Design and practice of module course on human anatomy
CHU Guo-liang,WANG Hua-qiao, LEI Wan-long ,et al.Design and practice of module course on human anatomy[J].China Higher Medical Education,2007(12):66-68.
Authors:CHU Guo-liang  WANG Hua-qiao  LEI Wan-long  
Abstract:
Keywords:human anatomy  module course  teaching design
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