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浅谈语文阅读教学的学习方法
引用本文:陈婷.浅谈语文阅读教学的学习方法[J].中国媒介生物学及控制杂志,2016(1):94-94.
作者姓名:陈婷
作者单位:江西省上饶市鄱阳县五一中心学校,江西 鄱阳,334000
摘    要:语文阅读是中学语文阅读的基础。本文从四个方面对学生学习的方法进行了探讨:阅读教学的主体——朗读;阅读教学的关键——质疑;阅读教学的方法——创新,阅读教学的收获——展示。学生只有掌握了语文阅读的正确方法,才能真正发挥他们的主体作用,才能激发他们的阅读兴趣,提高学习语文的方法,使其收获阅读的累累硕果。并在潜移默化中提高自己的思想和道德水平。

关 键 词:阅读教学  学习方法  朗读  质疑  创新  展示
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