| 思想政治教育：人的基本存在方式 |
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| 引用本文： | 王智慧.思想政治教育：人的基本存在方式[J].济南大学学报(社会科学版),2007,17(6):33-36. |
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| 作者姓名： | 王智慧 |
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| 作者单位： | 山东师范大学,政法学院,济南,250014 |
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| 摘 要： | 马克思主义人学认为实践是人的根本存在方式，对这一命题的研究已经很充分，并且写进了马克思主义哲学原理的教科书。正是这一研究成果奠定了中国马克思主义人学关于人的存在方式的研究基调。实际上，任何事物都有自己的存在方式，“人也有自己的存在方式，就是人的现实生活的表现形式，是人表现和实现现实生活的具体的相对稳定的形式”。人的表现形式既有根本的一面也有动态的、多样的一面，人的存在方式的根本性与多样性并不矛盾。
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| 关 键 词： | 人的存在方式 思想政治教育 马克思主义人学 马克思主义哲学原理 研究成果 相对稳定 教科书 多样性 |
| 文章编号： | 1671-3842(2007)06-0029-14 |
| 修稿时间： | 2007年9月12日 |
Ideaistic and Political Education: the Basic Existent Way of Human |
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| WANG Zhi-hui.Ideaistic and Political Education: the Basic Existent Way of Human[J].Journal of Jinan University,2007,17(6):33-36. |
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| Authors: | WANG Zhi-hui |
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