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| 试论初中英语自主学习能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 张元春.试论初中英语自主学习能力的培养策略[J].中学生英语,2016(8):72. |
| 作者姓名： | 张元春 |
| 作者单位： | 山东省临沂第四十中学 |
| 摘 要： | 在初中英语的教学中,培养学生自主学习能力可以让学生更好地掌握英语学习方法,从而提高学习的质量,有利于学生的终身学习和长远发展。1.以学生为教学的主体学生才是教学的主体,但在初中的许多英语课堂中,教师一味的知识灌输模式教学,严重忽视了学生本身的吸收能力,违背了人性化的教学准则。教师缺乏了与学生的互动,往往以千篇一律的方式进行教学,使自已成为了课堂的主体。这样的方式使学生教学主体的 |
| 关 键 词： | 自主学习 培养策略 教学情感 学习方法 模式教学 英文歌曲 读写教学 听说课 情景创设 记忆法 |
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