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| CET作文教学评改中的纠错策略 | |
| 引用本文： | 周光明,高旭阳.CET作文教学评改中的纠错策略[J].咸宁学院学报,2001,21(5):155-156. |
| 作者姓名： | 周光明 高旭阳 |
| 作者单位： | 湖北师范学院公共外语部 |
| 摘 要： | 错误分析是第二外语习得研究领域的主题之一。教师在CET作教学中要正确对待学生的错误，改进目前作评改一些不良纠错策略，逐渐提高学生对评改后的作的反馈意识，使教师的纠错和其指导下的学生自我纠错在CET作教学中有机结合起来，力争使学生的写作水平再上一个新台阶。 |
| 关 键 词： | CET 作文教学 评改 纠错 |
| 文章编号： | 1006-5342(2001)05-0155-02 |
| 修稿时间： | 2001年5月18日 |
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