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| ICU护理人才校内实践技能培养模式的研究 | |
| 引用本文： | 范亚峰,张仁,陈谊,倪国华,吴亚君,曹梅娟.ICU护理人才校内实践技能培养模式的研究[J].护士进修杂志,2008,23(11):983-985. |
| 作者姓名： | 范亚峰 张仁 陈谊 倪国华 吴亚君 曹梅娟 |
| 作者单位： | 杭州师范大学护理学院,浙江杭州,310036 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅资助项目 , 杭州师范大学第六批教改基金 |
| 摘 要： | 目的探索建立ICU护理人才校内实践技能的培养模式。方法查阅我院开展危重症监护技能教学的相关资料,专题访谈了12位专任教师,问卷调查了119位护理本科生。结果现有的危重症监护技能教学模式存在课程门类多、开课时间跨度长、实验教学项目少、考核评价体系不完善等问题,不能达到护理学专业学生掌握ICU实践技能培养的目标。结论提出"以ICL平台建设为载体,构建《危重症监护技术训练》实验(实训)课程体系为途径"的校内实践技能培养模式。 |
| 关 键 词： | 护理本科生 危重症监护技能 校内培养模式 |
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