青少年参与身体活动多层次分析研究综述——基于社会生态模型 |
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引用本文: | 余浩聪.青少年参与身体活动多层次分析研究综述——基于社会生态模型[J].浙江体育科学,2020(3):74-80. |
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作者姓名: | 余浩聪 |
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作者单位: | 浙江大学教育学院体育系 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目(16BTY063)。 |
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摘 要: | 我国80%以上的青少年学生没有达到相关部门建议的每天身体活动1小时的标准。初中生在校时间长,作业量大,课业压力重,离开学校之后很难再有参与身体活动的时间。文章基于社会生态模型在身体活动研究领域的现状分析,针对模型中的个体水平、人际间水平、组织水平,探讨各水平影响因素对初中生参与校内课外身体活动可能存在的影响,为未来制定针促进青少年参与身体活动的综合干预策略奠定基础。
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关 键 词: | 身体活动 社会生态模型 青少年 多层次分析 |
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