“以成果为导向,以赛促学”理念下微生物学实验教学改革与实践 |
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引用本文: | 张会香,李子院,李静,李霞,李海云.“以成果为导向,以赛促学”理念下微生物学实验教学改革与实践[J].工业微生物,2023(3):145-147. |
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作者姓名: | 张会香 李子院 李静 李霞 李海云 |
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作者单位: | 桂林理工大学 |
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基金项目: | 2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“专业认证背景下地方高校生物工程本科人才培养特色构建与实践”(2022JGB204); |
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摘 要: | 微生物学实验是生物工程专业的核心课程之一,优质的课程教学对培养学生的创新能力和实践能力至关重要。文章对微生物实验课程教学改革的背景进行了分析,并阐述了在课程目标、实验项目、教学方法和考核评价等方面进行具体改革的措施,以期培养学生的创新能力和实践能力,实现生物工程专业实践类课程的长效改革,同时为相关专业课程的教学改革提供参考。
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关 键 词: | 工程教育认证 成果导向 微生物学实验 教学改革 课程比赛 |
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