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| 浅谈如何探求解题捷径 | |
| 引用本文： | 刘凤麟,李俊.浅谈如何探求解题捷径[J].中学数学,1985(8). |
| 作者姓名： | 刘凤麟 李俊 |
| 作者单位： | 河南汲县师范，河南汲县师范 |
| 摘 要： | 同一个数学习题,由于思路不同,所采用的方法也会是不同的。我们把按一般思路用一般方法解题称为“常规”解法;把按特殊思路用较简方法(?)题称为“简捷”解法或称“技巧”解法。“巧”解题省功、省时、准确率高,因此我们要探求解题捷径。“常规”与“技巧”有什么关系?实践证明:“常规”是基础、是重点、是雪中送炭;“技巧”是提高、是难点、是锦上添花。要想巧解题,首先要把那些作为解题出发点的基本内 |
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