《护理礼仪》教学方法探索 |
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引用本文: | 余桂林,许慧娟,王晓楠,程甦,曾静香,史崇清.《护理礼仪》教学方法探索[J].护理研究,2008,22(11):2995-2996. |
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作者姓名: | 余桂林 许慧娟 王晓楠 程甦 曾静香 史崇清 |
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作者单位: | [1]武汉科技大学医学院,430065 [2]武汉市普爱医院,430033 |
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基金项目: | 为2007年度武汉科技大学医学院教学项目,项目编号:2007005. |
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摘 要: | 在《护理礼仪》教学中采用表演法、演示法、多媒体法、音乐情绪调动法、情景模拟法、案例讨论分析法及学习成果展示等教学法,充分调动了学生的积极性,提高了学生综合素质。
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关 键 词: | 护理礼仪 教学方法 教学质量 |
Probe into teaching method of "Nursing etiquette" |
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Affiliation: | Yu Guilin, Xu Huijuan, Wang Xiaonan, et al (Medical College of Wuhan Science and Technology University,Hubei 430065 China) |
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