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《护理礼仪》教学方法探索
引用本文:余桂林,许慧娟,王晓楠,程甦,曾静香,史崇清.《护理礼仪》教学方法探索[J].护理研究,2008,22(11):2995-2996.
作者姓名:余桂林  许慧娟  王晓楠  程甦  曾静香  史崇清
作者单位:[1]武汉科技大学医学院,430065 [2]武汉市普爱医院,430033
基金项目:为2007年度武汉科技大学医学院教学项目,项目编号:2007005.
摘    要:在《护理礼仪》教学中采用表演法、演示法、多媒体法、音乐情绪调动法、情景模拟法、案例讨论分析法及学习成果展示等教学法,充分调动了学生的积极性,提高了学生综合素质。

关 键 词:护理礼仪  教学方法  教学质量

Probe into teaching method of "Nursing etiquette"
Affiliation:Yu Guilin, Xu Huijuan, Wang Xiaonan, et al (Medical College of Wuhan Science and Technology University,Hubei 430065 China)
Abstract:
Keywords:
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