三年制临床医学专业全科医学实践教学体系的构建 |
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引用本文: | 黄丽,潘敏,周卫凤,童枫.三年制临床医学专业全科医学实践教学体系的构建[J].安徽卫生职业技术学院学报,2018(2):113-114. |
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作者姓名: | 黄丽 潘敏 周卫凤 童枫 |
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作者单位: | 安徽医学高等专科学校临床医学系 安徽合肥 230601 |
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基金项目: | 安徽省教育厅质量工程教学研究项目(编号:2016jyxm0556)安徽省教育厅高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2017203) |
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摘 要: | 目的:根据国家关于实施卓越医生教育培养计划的意见,结合三年制临床医学专业全科医学实践教学现状,构建三年制临床医学专业全科医学实践教学体系.方法:从全科医学实践教学的目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理和保障体系三个方面展开分析.结果:初步建立了基于卓越医师培养的三年制临床医学专业全科医学实践教学体系.结论:构建三年制临床医学专业全科医学实践教学体系对培养高素质的农村社区全科医学人才具有重要的意义.
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关 键 词: | 临床医学 专科教育 全科医学 实践教学 |
The construction of the teaching system of general medical practice in three- year clinical medicine specialty |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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