“网络+课堂”的大学英语混合教学的实施及效果评价 |
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引用本文: | 曲景秀,杨丹.“网络+课堂”的大学英语混合教学的实施及效果评价[J].西北医学教育,2011,19(2):358-360. |
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作者姓名: | 曲景秀 杨丹 |
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作者单位: | 牡丹江医学院,外语部,黑龙江,牡丹江,157011 |
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摘 要: | 借助网络教学系统,实施大学英语混合教学,即网络与课堂相结合,为学生提供多种学习方式,包括网络自主学习、小组协作、教师面授。考核成绩和问卷调查的数据表明混合教学有利于提高学生的英语成绩,能够促进学生自主学习能力的培养。
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关 键 词: | 网络 课堂 混合学习 教学模式 |
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