健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果观察

目的探讨糖尿病患者应用健康教育临床护理路径干预的效果。方法试验样本选择阳信县中医医院于2018年5月~2020年5月收治的82例糖尿病患者,分组法采取随机数字表法,对照组41例应用常规护理,观察组41例采取常规护理+健康教育临床护理路径,就其护理效果进行分析阐述。结果糖尿病健康知识认知度比较,观察组高于对照组,SAS评分、SDS评分、空腹血糖、餐后2 h血糖比较,观察组低于对照组(P<0.05)。结论应用健康教育临床护理路径干预有助于增进糖尿病疾病认知度,并改善其负面情绪,降低血糖水平。