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| 基于"定岗双元"的高职人才培养实践研究——以健雄职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 陈智强.基于"定岗双元"的高职人才培养实践研究——以健雄职业技术学院为例[J].职业技术教育,2010,31(11). |
| 作者姓名： | 陈智强 |
| 作者单位： | 健雄职业技术学院,江苏,太仓,215411 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学"十一五"规划重点资助项目 |
| 摘 要： | 健雄职业技术学院依托太仓迅猛发展的经济和良好的产业基础,借鉴德国"双元制"职业教育模式,形成独特的"定岗双元"人才培养模式.该模式强调"学校元"和"企业元"的共同作用,以订单培养为主要形式,学生在校三年工学交替,通过校企共建、企业资助、派遣高级技术培训师等,为学生提供学习成长的优质平台. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 定岗双元 人才培养模式 校企合作 双元制 工学交替 |
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