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心理护理对护士素质的要求
引用本文:哈静涛,丁瑜,叶小平.心理护理对护士素质的要求[J].宁夏医科大学学报,2004,26(1):58-58.
作者姓名:哈静涛  丁瑜  叶小平
作者单位:[1]宁夏青铜峡市医院外科,青铜峡751600 [2]宁夏医学院附属医院泌尿外科,银川750004
摘    要:心理问题已成为现代护理中的主要问题,北美护理诊断协会(NANDA)1994年通过的九种形态共128种护理诊断中,至少有一半以上的护理诊断与心理、社会方面的功能有关,大约近三分之一的护理诊断是心理障碍问题。护士学习一定心理学知识,掌握一定的心理学技术对于这些问题的估计、诊断、干预计划的制定与实施以及干预效果的评估是不可缺少的。心理护理的根本任务在于根据人的心理活动的发生、发展与变化,探索患者的心理活动规律,以最佳的心理护理措施来影响患者的心理活动,使之有利于疾病的康复。因此,心理护理在医疗工作中必不可少,而且非常重要。它有利于调动患者的主观能动性,有利于避免不良刺激,有利于医学模式的转变。

关 键 词:心理护理  护士素质  护理诊断  心理障碍  心理学技术
文章编号:1005-8486(2004)01-0058-01
修稿时间:2003年11月8日
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