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例谈高中生物学情境教学中的几个误区
作者单位:;1.江苏省黄桥中学
摘    要:在促进学生核心素养养成理念的指导下,情感教学成为教师在高中生物学教学中常用的教学手段。通过几个教学案例对情境教学中的几个误区进行有效的分析。

关 键 词:情境教学  误区  高中  生物学
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