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| 案例法在培训中运用的几个问题 | |
| 引用本文： | 崔宏.案例法在培训中运用的几个问题[J].中国培训,2001(3). |
| 作者姓名： | 崔宏 |
| 摘 要： | 案例法是根据教育对象和培训的需要 ,把实际中真实的情景加以典型化处理 ,形成供学员思考分析和决断的案例（通常为书面形式） ,通过独立研究和相互讨论的方式 ,来提高学员的分析问题和解决问题的能力的一种教学方法。案例法强调学员学习和思考的主动性 ,使学员成为培训教学活动的主体 ,从而更加有效地激发学员学习的积极性 ,增强了学习的动力 ,促进了培训目标的实现。一、案例法的特点１ 变注重知识为注重能力。案例法的目的放在提高学员的分析问题和解决问题的能力上。教学方式是以案说理 ,从实务工作中归纳出规律及需掌握的知识来。２ 变… |
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