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初中数学生本课堂构建的实践与思考——以“一次函数的图象(2)”一课为例
作者单位:
;1.鄱阳二中
摘 要:
学校依托小班化教学优势,积极推进课堂教学改革。以生为本,构建基于小组合作的任务型生本课堂。生本课堂倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,倡导教师要转换角色,成为学生学习的伙伴,倡导教师组建"学习共同体",与学生平等地交流、探讨,真正让"教"于"学"。
关 键 词:
生本课堂
让教于学
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