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| 全日制体育学硕士研究生培养质量影响因素研究 | |
| 引用本文： | 杨勇,党民.全日制体育学硕士研究生培养质量影响因素研究[J].体育世界,2014(5):83-86. |
| 作者姓名： | 杨勇 党民 |
| 作者单位： | [1]云南师范大学体育学院 [2]包头职业技术学院体育部 |
| 基金项目： | 2011年度云南教育发展与西南联大研究基地开放课题--基于创新能力培养的体育学研究生培养质量保障体系研究（项目编号：YED11Y012） |
| 摘 要： | 本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对影响全日制体育学硕士研究生培养质量的主要因素进行调查。确定各因素所占有的比重。结果表明：影响全日制体育学硕士研究生培养质量的因素按重要程度依次为管理机制、个人素质、课程学习、学位论文和导师指导5个因子，他们的权重比例依次为0．28、0．23、0．20、0．18和0．11；影响全日制体育学硕士研究生培养质量16个观测量指标的重要程度依次为考核制度、激励制度、资源配置、课程内容、导师指导、撰写论文、课程比例、论文选题等。 |
| 关 键 词： | 全日制 体育学硕士 研究生 培养质量 影响因素 |
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