| "结果法"在英语听力教学中的实用性 |
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| 引用本文： | 袁利宁."结果法"在英语听力教学中的实用性[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2010(21). |
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| 作者姓名： | 袁利宁 |
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| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院外语系 |
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| 摘 要： | 英语在中国的定位是外语而非第二语言,因此,适合第二语言学习者的教学法不一定对中国大学英语专业学生有效."结果法"在中国大学英语专业学生的英语听力教学中具有重要地位,该方法适应了当前大学英语专业教学改革寻求"费时较少,收效较高"的要求,具有突出的实用性和有效性.
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| 关 键 词： | 外语 第二语言 大学英语听力教学 结果法 |
Practicability of Product Approach in the Teaching of English Listening |
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| Yuan Lining.Practicability of Product Approach in the Teaching of English Listening[J].JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCEENCE AND TECHNOLOGY,2010(21). |
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| Authors: | Yuan Lining |
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